韩语(한국어,Korean)韩国的官方言语,而在朝鲜称为朝鲜语,二者是同一言语。

韩语:被动态怎样写 써져仍是쓰22016-04-13
今日讲到的是动词쓰다(写)的被动语态, 先来看看日子中韩国人是怎样说的: 日子中的过错 남동생 :택배가 왔어. 누나 :
韩语语法:에的几种首要用法及注意事项2016-04-12
①에:加在标明方向、方位的单词后边,用于标明去向、目的地.如:학교에 가요. 去校园.회사에 다녀요.上班.②에:加在时刻名词
韩语语法:标明看来,如同,如同2016-04-12
-나 보다用于动词后,-(으)ㄴ가 보다用于名词形容词后,用来依据现实来估测其他动作或状况,意思是看来,如同,如同.形状:
韩语语法:标明一边…一边…2016-04-11
标明两个或两个以上的动作或状况一起进行,相当于韩语的一边一边、的一起. 形状: 词干元音以ㅏ、ㅗ完毕时 가다 + 면
韩语语法:标明一种着重的表达方式2016-04-11
用于谓词(形容词、动词)原型后,说话者在答复发问时或对前面的内容陈说理由、阐明现实时运用的一种着重的表达方式.也能够用于过
韩语语法:标明一…就…2016-04-10
用于动词原形后边,标明前面的动作一完毕立刻进行后边的动作.相当于韩语的一就、一立刻. 形状: 받다 + 자마자받자마자
韩语语法:看起来…显得…2016-04-10
用在谓词(形容词、动词)后,标明对看到的某一事物的感觉或主意,相当于汉语的看起来、看上去、显得. 形状: 词干元音以ㅏ
韩语语法:更表现其理由或原因的句型2016-04-09
-때문에接在体词(名、数、代)后边,标明前后的因果联络.假如想要和谓词(动、形)衔接运用,就要在谓词后边加一个기,将该谓词转
韩语语法:…看看,试试看2016-04-09
接在动词词干后,标明测验或许体会某一动作.相当于汉语的看看,试试看. 形状: 词干元音以ㅏ、ㅗ完毕时 만나다 + 아
韩语语法讲堂:标明看来,如同,如同2016-04-08
-나 보다用于动词后,-(으)ㄴ가 보다用于名词形容词后,用来依据现实来估测其他动作或状况,意思是看来,如同,如同.形状:
韩语语法讲堂:标明一种着重的表达方式2016-04-08
用于谓词(形容词、动词)原型后,说话者在答复发问时或对前面的内容陈说理由、阐明现实时运用的一种着重的表达方式.也能够用于过
韩语语法讲堂:标明一…就…2016-04-07
用于动词原形后边,标明前面的动作一完毕立刻进行后边的动作.相当于韩语的一就、一立刻. 形状: 받다 + 자마자받자마자
韩语语法讲堂:看起来…显得…2016-04-07
用在谓词(形容词、动词)后,标明对看到的某一事物的感觉或主意,相当于汉语的看起来、看上去、显得. 形状: 词干元音以ㅏ
韩语语法讲堂:更表现其理由或原因的句型2016-04-06
-때문에接在体词(名、数、代)后边,标明前后的因果联络.假如想要和谓词(动、形)衔接运用,就要在谓词后边加一个기,将该谓词转
韩语语法讲堂:…看看,试试看2016-04-06
接在动词词干后,标明测验或许体会某一动作.相当于汉语的看看,试试看. 形状: 词干元音以ㅏ、ㅗ完毕时 만나다 + 아
韩语语法考试教导:韩语词序2016-04-05
词序 词序便是语句成分在语句中的摆放次序. 1) 主语的方位 在语句的前面. 如: 우리는 학교에서 공부한다. 咱们在校园学习 2) 谓语的方位 在语句的最终. 如: 우리는 학교에서 공부
韩语语法学习:接续词尾-고2016-04-05
一、概说 界说 用于谓词(或体词谓词形)的结尾,标明该谓语与后边谓语、该分句与后边分句的联络的词尾叫接续词尾. 二、
韩语才能考试:中级词汇与语法(2)2016-04-04
题型2 挑选类似词 挑选能够替换所给语句中划线部的词汇. 答题战略: ①不要只看划线的单词来想答案, 而应该首要了解整
韩语才能考试:中级词汇与语法(1)2016-04-04
题型1 挑选合适文脉的词汇 挑选额能够填入括号中的首要词汇(名词、动词、形容词和副词) 答题战略: ①了解语句中最核
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)에씩2016-04-03
6. -에 -씩 副词格助词-에标明作为规范的目标或单位, 接尾词-씩则标明均摊的量或巨细, 该惯用型标明必定规范. 例句:한 사람
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)아서라도/ 어서라도/ 여서라도2016-04-03
3. -아서라도/ 어서라도/ 여서라도 标明假定的状况, 相当于汉语的即便也、便是也、不论都等. 例句:무슨 수를 써서라도
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)아/어/여 먹다2016-04-02
9. -아/어/여 먹다 接在部分动词后, 用来着重前面所说的内容中所提及的举动. 首要在对该举动或与该举动相关的状况不满时运用.
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)다든지 하다2016-04-02
4. -다든지 하다 标明罗列一些动作. 例句:단지 장애인이라는 이유로 차별을 한다든지 하는 일은 없어야 한다. 仅因为是残
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)는 바람에2016-04-01
2. -는 바람에 标明因为受某种状况的影响而发生不期望呈现的成果. 例句:바람이 너무 세게 부는 바람에 집도 다 날아갔다.
韩语才能考试(TOPIK)高档语法详解(11)기(가) 짝이 없다2016-04-01
8. -기(가) 짝이 없다 标明程度至深. -기后加-가起着重效果. 例句:그놈은 어리석기 짝이 없거든. 那个家伙太愚笨了.
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